فصلنامه مطالعات بین‌ المللی

فصلنامه مطالعات بین‌ المللی

مفهوم‌سازی حقوق بشردوستانه و آزادی و عدالت انسانی‌دوستانه تر از نگاه یک زن قبیله‌ای و همجنسگرا: توانمندسازی به حاشیه رانده شدگان از طریق حق خواندن و نوشتن

نوع مقاله : مقاله ترویجی

نویسنده
دانشجوی حقوق و جامعه‌شناسی در دانشگاه ملی حقوق اوریسا و دانشجوی روانشناسی در دانشگاه آزاد ملی ایندیرا گاندی (IGNOU)
چکیده
غالباً بحث بر سر این نیست که ما بر سر اهمیت مباحث منطقه‌ای با قابلیت جهانی شدن - که حاصل اطلاعات گردآوری شده در این عرصه و یا سایر عرصه‌های تحقیقاتی است – توافق داشته باشیم. بلکه تجارب شخصی نشان می‌دهد که معمولاً اینگونه مباحث بدون هیچ استفاده آکادمیکی، زینت‌بخش قفسه‌های کتابخانه‌هاست. در این نوشتار به دنبال تلاش نامتعارف برای درک تفاسیر تازه‌تر از مفهوم عدالت و آزادی از طریق ترکیب 60 به 40 تجارب شخصی و عمومی در عرصه گفتمان‌های جامعه‌شناختی، اقتصاد، روانکاوی، حقوق، فمینیسم، همجنسگرایی و مطالعه سیاسی که این مباحث سازنده حقوق بشردوستانه و انسان‌دوستانه‌تر هستیم. در این نوشتار من به صورت فروتنانه تلاش خواهم کرد چهارچوبه‌ای برای معدود زنان به حاشیه رانده شده توسط «دیگران» و «مردان» هندی که صدایشان شنیده نمی‌شود و همواره تحت تجاوز سرکوب بوده و نادیده گرفته می‌شوند فراهم کنم. این مقاله یک رمان و به احتمال زیاد تنها چشم‌انداز جریان اصلی جنسیتی، قبیله‌ای و همجنس‌گراست که به زنانی می‌پردازد که گاه به واسطه حقوق غیر‌دوستانه و گاه به خاطر شرایط اجتماعی، در حاشیه قرار گرفته‌اند. نوشتار حاضر بر آن است که چگونه حق خواندن و نوشتن می‌تواند چنین افرادی را برای بهره‌گیری از حقوق انسانیشان توانمند ساخته و در دوره‌های صلح و خشونت از آنان به خوبی محافظت کند.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

Conceptualizing A Human-Rights-Friendly and more Humanitarian " Freedom" and " Justice" from a Woman, Tribal and Transgender Perspective: Empowering the marginalized through Legal Literacy

نویسنده English

Soumitra Subinaya
Law and Sociology student at National Law University Orissa and a Psychology student at Indira Gandhi National Open University(IGNOU)
چکیده English

It is more often than not that we accord immense significance to objective region-wide universalizable conclusions collected from field or otherwise research but discard accounts of subjective individual experiences, which normally bedeck the library-shelves accommodating anything but not the place designated for accepted academic research literature. This paper seeks to be an unconventional endeavour at understanding fresher interpretations of the terms “justice” and “freedom” through a 60:40 mixture of moving accounts of subjective experiences and existent crystallized generalizations in the sociological, economical, psychoanalytical, legal, feminist, transgender and policy study discourses so that these terms can be made “Human-Rights-Friendly” and more humanitarian. Through this paper, I make a humble attempt at providing a platform to few unsung marginalized women, “Others” and men from India whose voices have always been marred, suppressed and completely ignored. This paper will be a novel and most likely the only one importing a gender-mainstreamed, tribal and transgendered perspectiveWomen, as usual, continue to be the lesser mortals sometimes because of non-friendly laws and at other times due to prevalent social codes. This paper suggests how legal literacy can empower such people to enjoy their human rights and be well protected during disasters and during peace.

کلیدواژه‌ها English

Women
Human Rights
Justice
Freedom
Psychology
Humanitarian